Building Indonesian National Defense in An Increasingly Complex Geostrategic Environment Through Education

Raysa Nur Azzaziah; Dr. Drs. R. Suyato Kusumaryono, M.Si

Penulis

Raysa Nur Azzaziah UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Autor/in
Dr. Drs. R. Suyato Kusumaryono, M.Si Autor/in

Abstrak

Indonesia menghadapi tantangan ketahanan nasional yang semakin besar di tengah perubahan geostrategis di Asia Tenggara. Situasi ini menuntut upaya strategis untuk memperkuat ketahanan nasional, salah satunya melalui peran pendidikan. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana pendidikan dapat menjadi instrumen dalam memperkuat ketahanan nasional di tengah persaingan geopolitik yang kian intensif. Metode yang digunakan meliputi analisis literatur dan tinjauan data dari berbagai berita dan penelitian yang relevan. Temuan utama menunjukkan bahwa pendidikan memainkan peran penting dalam membangun kesadaran geopolitik, meningkatkan daya saing sumber daya manusia, dan memperkuat karakter bangsa. Dengan pendekatan pendidikan yang adaptif dan komprehensif, Indonesia dapat lebih siap menghadapi berbagai ancaman geostrategis. Kesimpulannya, pendidikan merupakan landasan vital untuk memperkuat ketahanan nasional di tengah dinamika Asia Tenggara yang semakin kompleks

Indonesia faces increasing challenges to its national resilience amidst shifting geostrategic dynamics in Southeast Asia. This situation requires strategic efforts to strengthen national resilience, with education playing a critical role. This article aims to analyze how education can serve as an instrument to enhance national resilience in the face of escalating geopolitical competition. The method used includes literature analysis and a review of data from various relevant news sources and studies. Key findings indicate that education plays an essential role in building geopolitical awareness, enhancing human resource competitiveness, and strengthening national character. Through an adaptive and comprehensive educational approach, Indonesia can better prepare for various geostrategic threats. In conclusion, education serves as a vital foundation for strengthening national resilience amid the increasingly complex dynamics in Southeast Asia.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

1. Suryohadiprojo, Suyidiman. "Ketahanan Nasional Indonesia." Jurnal Ketahanan Nasional, vol. 2, no. 1, 1997, pp. 1-15.

2. Sudarsono, R. "Dimensi Internasional Ketahanan Nasional." Jurnal Ketahanan Nasional, vol. 2, no. 1, 1997, pp. 16-30.

3. Harris, M. "The Role of Education in National Security." International Journal of Education and Social

Science, vol. 5, no. 4, 2016, pp. 215-229.

4. Gunawan, A. "Geostrategy and National Resilience: Indonesia's Education Policy Review." Journal of International Studies, vol. 19, no. 2, 2019, pp. 115-134.

5. Hikam, M. A. S. "Pendidikan Multikultural dalam Rangka Memperkuat Kewaspadaan Nasional Menghadapi Ancaman Radikalisme di Indonesia." Global: Jurnal Ilmu Politik, vol. 17, no. 1, 2018, pp. 1-15.

6. Santoso, G., Karim, A. A., & Maftuh, B. "Kajian Ketahanan Nasional melalui Geopolitik dan Geostrategi Indonesia Abad 21." Jurnal Pendidikan Transformatif, vol. 2, no. 1, 2023, pp. 184-196.

7. Wijianto, M., Nuryadi, M. H., & Nurdiani, S. "Relevansi Sumber Belajar Ketahanan Nasional Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dengan Indikator Pencapaian Kompetensi Siswa." Jurnal Ketahanan Nasional, vol. 25, no. 3, 2019, pp. 393-408.

8. Santoso, G., Murod, M. M., Winata, W., Kusumawardani, S., & Muhtadin, I. "Update Kecanggihan Google di Abad 21 Untuk Menjadikan Civic Digital." Jurnal Pendidikan Transformatif, vol. 2, no. 1, 2023, pp. 114-127.

9. Fahrezi, M. S., Aulia, P. A., & Santoso, G. "Membela Tanah Air dengan Segenap Jiwa: Peran dan Tanggung Jawab Generasi Muda dalam Menjaga Kedaulatan dan Kepentingan Bangsa." Jurnal Pendidikan Transformatif, vol. 2, no. 2, 2023, pp. 391-404.

10. Santoso, G., Abdulkarim, A., & Maftuh, B. "Kajian Identitas Nasional melalui Misi Bendera Merah Putih, dan Bahasa Indonesia Abad 21." Jurnal Pendidikan Transformatif, vol. 2, no. 1, 2023, pp. 284-296.

11. Santoso, G., Karim, A. A., & Maftuh, B. "Kajian Integrasi Nasional dalam NKRI Tidak Dapat Diubah dan Sumpah Pemuda Indonesia Abad 21." Jurnal Pendidikan Transformatif, vol. 2, no. 1, 2023, pp. 270-283.

12. Santoso, G., Rahmawati, P., Setiyaningsih, D., & Asbari, M. "Hubungan Lingkungan Sekolah dengan Karakter Sopan Santun Siswa." Jurnal Pendidikan Transformatif, vol. 2, no. 1, 2023, pp. 91-99.

13. Santoso, G., Karim, A. A., & Maftuh, B. "Kajian Integrasi Nasional dalam NKRI Tidak Dapat Diubah dan Sumpah Pemuda Indonesia Abad 21." Jurnal Pendidikan Transformatif, vol. 2, no. 1, 2023, pp. 270-283.

14. Tanjung, S. H., & Supriyanto, S. "Pendidikan dalam Membangun Ketahanan Nasional Indonesia di Tengah Tantangan Global." Jurnal Pendidikan Indonesia, vol. 18, no. 2, 2020, pp. 220-234.

15. Rahman, M. Z., & Aulia, A. "Pendidikan sebagai Kunci Ketahanan Nasional di Era Globalisasi." Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, vol. 10, no. 1, 2019, pp. 10-22.

16. Gunawan, A. "Geostrategy and National Resilience: Indonesia's Education Policy Review." Journal of International Studies, vol. 19, no. 2, 2019, pp. 115-134.

17. Widodo, P. "Peran Pendidikan dalam Ketahanan Nasional Indonesia." Jurnal Kebijakan Publik, vol. 12, no. 4, 2018, pp. 301-315.

18. Simanjuntak, H. P., & Sari, A. S. "Kebijakan Pendidikan dan Implikasinya terhadap Ketahanan Nasional." Jurnal Administrasi Pendidikan, vol. 15, no. 2, 2019, pp. 110-125.

19. Arifin, M. "Pendidikan Geopolitik untuk Memperkuat Ketahanan Nasional Indonesia." Jurnal Geopolitik Global, vol. 11, no. 3, 2022, pp. 220-236.

20. Budi, R. T. "Pendidikan Karakter sebagai Pilar Ketahanan Nasional." Jurnal Pendidikan Karakter, vol. 6, no. 1, 2019, pp. 101-118

21. Zahra, N. "Geostrategic Education and National Resilience in Southeast Asia." Global Strategic Journal, vol. 11, no. 3, 2020, pp. 135-146.

22. Santoso, Gunawan, Aim Abdul Karim, and Bunyamin Maftuh. "Kajian Ketahanan Nasional melalui Geopolitik dan Geostrategi Indonesia Abad 21." Jurnal Pendidikan Transformatif 2, no. 1 (2023): 184-196.

23. Labibah, S. and Fatimah, Z.S., 2024. DINAMIKA GEOSTRATEGIS INDONESIA DAN PERANNYA DALAM KONTEKS KEAMANAN MARITIM ASIA TENGGARA. Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Manajemen, 2(7), pp.138-143.

24. Endiartia, Jacob Junian. "From Southeast Asia to Indo-Pacific: How Far Indonesian Geostrategic Doctrine Shapes Its Position." Jurnal Ilmu Hubungan Internasional 4, no. 1 (2021): 85-101.

25. Setyaningrum, Rizqi Amalia, Anita Trisiana, and Adityar Kirana. "Geostrategi Indonesia melalui Pendekatan Kesejahteraandalam Konsepsi Ketahanan Nasional di Bidangekonomi." Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan (2021): 1-11.

26. Mudrikah, Adliya Syaza. "Esensi Ketahanan Nasional Indonesia di Mata Masyarakat Melalui Pendekatan Kesejahteraan Rakyat." (2022).

27. Rahmawati, Linda Cibya, and Dinie Anggareni Dewi. "Pendidikan Kewarganegaraan Perspektif Pancasila Sebagai Landasan Ketahanan Nasional." Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha 9, no. 2 (2021): 259-267.

28. Nasional, Departemen Pendidikan. "Pendidikan Kewarganegaraan." Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama (2000).

29. Halimah, Lili, Anis Suryaningsih, Yayuk Hidayah, and R. A. Ulfah. "Penguatan Nilai-Nilai Ketahanan Nasional di Sekolah Melalui Pendidikan Kewarganegaraan." Jurnal Ketahanan Nasional UGM 27, no. 1 (2021): 130-146.

30. Zulfikar Putra, S. H., Surahman Gaffur, and S. H. Darmawan Wiridin. Paradigma Membangun Pendidikan Kewarganegaraan Panduan Kuliah Di Perguruan Tinggi. Ahlimedia Book, 2020.